4个一等奖+4个教学能手+2个金奖,学院参赛团队硕果累累
4个一等奖+4个教学能手+2个金奖,学院参赛团队硕果累累
近日,由广州市人力资源和社会保障局、广州市总工会联合主办的“广东技工”工程羊城行动——2025年“羊城工匠杯”广州市技工院校教师职业能力大赛圆满 收官。广州市技师学院共获一等奖4个、二等奖2个、三等奖6个、优胜奖4个,同时,2人(毕芷君、冯敏仪)荣膺金奖、4人(毕芷君、许玉清、冯敏仪、邓诗莹)获评“教学能手”称号。
本次大赛教师教学能力竞赛设置了中职三科类,公共基础课类,机电类,交通类,信息与文化艺术类,财经商贸类,服务、工业综合与农业类,人工智能与数字技术类等8个竞赛类别。来自全市19所技工院校的213名教师展开激烈比拼。
广州市技师学院在“诸强争雄”中,凭借系统化的师资培养与精细化的备赛机制,以“量质双优”的亮眼成绩单,充分彰显了学院核心教育教学综合实力。
▲学院获奖详情
▲学院教师毕芷君(左二)和冯敏仪(左七)荣获金奖
▲学院教师毕芷君(左二)、许玉清(左六)荣获一等奖
▲学院教师冯敏仪(左二)、邓诗莹(左三)荣获一等奖
▲学院教师包丽丽(左二)作为学院二等奖获奖代表在“羊城工匠杯”颁奖仪式上领奖
机制赋能,精准护航成长
自大赛启动以来,学院高度重视本次大赛,成立专项工作组,系统组织校级选拔,最终推选出16位教师参赛。值得一提的是,多数选手为近三年新入职教师。学院实施“一人一策、一队护航”的支持模式,为每位教师配备专属教练与后勤团队。
备赛期间,各团队充分利用暑期时间,反复打磨课程设计与教学表现。学院还组织多轮培训、模拟答辩,并邀请校内往届获奖教师分享经验,实现“以老带新、以赛促练”,全面夯实教师综合能力。
▲教学能力一等奖获得者毕芷君老师代表中职三科类赛项向全市技工院校做说课展示
赛场砺炼,坚守教育初心
四位荣获一等奖及“教学能手”称号的市技教师,虽来自不同教学领域、有着各异的职业成长背景,却在感言中传递出相同的初心与热忱。无论是初入教坛便崭露头角的新师,还是从企业跨界转型的教育“新兵”,亦或是身兼数职仍坚守讲台的多面手,他们都将备赛过程视作自我突破的“练兵场”——在逐字打磨教学设计的细节里沉淀专业,在深夜协作磨课的时光中凝聚力量,更在多重压力与角色切换的挑战下坚定教育信念。
以赛促教,改革提质增效
学院坚持以“以赛促教、以赛促改”为核心路径,持续推进教学改革与创新:率先推进工学一体化技能人才培养模式改革,成功申报9个人社部工学一体化试点专业;牵头或参与开发包括3D打印技术应用在内的8个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准与课程设置方案,并主导或参与人社部《简单机电设备组装》等3门课程全国教学资源开发工作;课程建设成果显著,5门课程(涵盖机电、计网、新能源等领域)通过省级优质课堂评审,并被推荐为部级优质课堂;面向全国开展一体化直播示范课,得到了专家和同行的高度评价;机电一体化技术优质课堂建设成果在全国教指委课标开发总结会上展示,获与会专家高度认可;师资队伍建设成效显著,面向5个产业系培养110余名工学一体化教师和35名掌握国标路径的骨干教师,构建起“老带新、专带兼”的教师成长生态;学院教师在广州市技工院校教师职业能力大赛中连续多年一等奖数量全市列前茅,这些成绩体现了学院通过扎实的教改实践,有效赋能教师成长并显著提升人才培养质量。
“本次大赛的优异成绩,既是学院深耕工学一体化人才培养模式、聚焦教师专业能力提升的成果彰显,更是教育教学改革与教师队伍建设成效的生动注脚。”学院副院长陈实表示,学院将以此次比赛为契机,组织全面复盘,系统总结备赛经验,将高标准教学要求深度融入日常教学过程中,持续加强师资队伍建设,为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力。
▲团队合影留念

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