在“百县千镇万村高质量发展工程”纵深推进之际，广州市技师学院以“非遗活化+技能帮扶”为双引擎，于近日组织53名师生深入清远连南瑶族自治县三排镇，开展了一场融合非遗传承、科技助农、美育乡村的立体化实践行动。这场以“青春之笔绘就瑶乡振兴画卷”的实践，既是对乡村振兴战略的积极响应，也是技工教育服务地方发展的创新探索。

学院党委书记李明根、院长张利芳、副院长陈凤贞共同出席出征仪式。在庄严的宣誓声中，53颗年轻的心凝聚在一起，承载起沉甸甸的使命。陈凤贞副院长将四个实践小组的组牌授予小组长，张利芳院长将“青年志愿服务队”队旗交予学生代表。阳光下，队旗与组牌熠熠生辉，它们不仅是荣誉的象征，更代表着53颗青春之心与瑶乡发展的深度联结，是青春力量投身瑶乡振兴的生动体现。

▲活动宣誓仪式

▲授予实践小组组牌

▲“青年志愿服务队”授旗仪式

李明根书记寄语青年学子：“以技能为笔，以乡土为纸，书写乡村振兴的青春答卷。”随后，张利芳院长带领53名师生代表即刻奔赴清远市连南瑶族自治县三排镇。首站抵达中国瑶族博物馆，四个实践小组通过抽签领取“瑶乡研习”任务卡，围绕瑶绣纹样解读、长鼓舞文化溯源、瑶医非遗传承等主题展开调研。在讲解员引导下，学生们系统梳理瑶族服饰纹样与迁徙历史的关联，拍摄非遗技艺纪录片，并通过“现场研学+总结汇报”的形式提交研习成果，让“行走的思政课”变得鲜活而有内涵，使学子们在实践中深刻理解文化传承的意义。

▲出征前合影留念

▲参观中国瑶族博物馆

社会实践团队在连水村墩龙瑶寨鹰嘴桃水果基地开展的助农实践活动，是技能与乡村产业融合的生动体现。现场，“广州市技师学院社会实践与志愿服务基地”正式揭牌，县委常委、政法委书记、三排镇党委书记房春红，副镇长房帮一共同见证这一重要时刻，标志着校企联动助农迈入了新阶段。

▲揭牌仪式现场

学生们深入田间，顶着烈日为果农分拣坏果、整理果品，汗水浸湿衣衫，热情却丝毫不减。不仅如此，他们还通过线上直播推广墩龙瑶寨鹰嘴桃，用现代科技为农产品拓宽销路、提升销量。此次行动将课堂实践与助农服务深度融合，既深化了产教融合，让学生在实践中提升技能，又为乡村产业发展注入了青春动能，让青春力量成为乡村振兴的助推器。

▲田间劳作

▲直播助农销售

非遗传承

技艺活化，青春赋能

　　结束辛苦的田间劳作后，社会实践团队来到三排镇油岭村。在这里，同学们亲手制作瑶族长鼓、学习长鼓舞，亲身感受非遗文化的魅力。悠扬的鼓声伴随独特的舞步回荡在古寨上空，每一个音符、每一个动作，都承载着瑶族人民的智慧与情感，也见证着非遗技艺在青春力量的参与下实现创造性转化。

▲制作瑶族长鼓

▲跳长鼓舞

　　此外，师生还与南岗村村民共同举办了文艺晚会。晚会上，瑶族舞蹈和歌曲独具特色，同学们献上的节目也精彩纷呈，现场气氛热烈非凡。这不仅是一场文化盛宴，更是一次非遗文化与青春活力的碰撞与融合，让非遗在互动中得到更好的传承与传播。

▲南岗村文艺晚会现场

　　社会实践团队将“劳动育人”融入乡村振兴全链条，在细微之处彰显青春担当。烈日下，学生们挥动竹扫帚清理村道垃圾，汗水浸透的上衣勾勒出青春的剪影，他们用行动为乡村环境美化贡献力量；厨房里，铁锅升腾的烟火气中，学生们将洗好的青菜倒入热油，瑶族特色菜肴的香气弥漫整个院落，这是青春与乡土的温馨交融；破瓦房前，提着米面粮油的学生们轻叩木门，78岁的瑶族奶奶哽咽道“这些孩子让我想起在外打工的儿子”，道出了跨越代际的情感联结，这正是实践育人最珍贵的收获，让学生们在付出中学会感恩，在交流中体会乡村的温情。

▲下厨做饭

▲慰问留守老人

　　活动接近尾声时，团委组织的“我为三排镇代言”策划大赛，展现了学生们将专业知识与瑶族特色相结合的创新能力。各实践小组围绕瑶绣、长鼓、鹰嘴桃等当地元素，设计出“瑶乡十二时辰”手绘地图、鹰嘴桃包装设计、文旅研学路线等多个创新方案。这些精彩纷呈的方案为三排镇的发展提供了新思路和活力，是青春智慧为乡村振兴培育的长效动能。

▲各小组分享瑶乡学习成果

　　53名师生的实践足迹，不仅丈量了瑶乡的山水，更在53颗青春心中种下了“技能报国、文化传承”的种子。这次连南实践行动，让非遗在青春赋能下焕发新生机，让青春力量在乡村振兴中绽放光彩，为瑶乡的振兴画卷添上了浓墨重彩的一笔。

▲合影留念