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以6S激活“人”,夯实高质量发展长远之基
新学期,新使命,新征程。2月28日,我院组织开展6S管理培训。全体院领导、中层干部参加,院长李明根作动员讲话。学院特邀请资深6S管理专家周广锋作“6S精益变革”专题培训。
▲6S管理培训现场
2021年,“十四五”规划开局之年。学院聚焦打造“高水平技师学院”,以建设科教城新校区为契机,主动求变、应时顺势、谋划长远。6S管理作为一种精细化管理理念,所倡导的执行力、纪律性、现场管理的有效性等,有利于师生养成良好的行为习惯、提升个人素养,有利于形成上下“一盘棋”工作格局、健全完善激励机制。
李明根表示,在关键的发展交汇点推行6S管理是恰逢其时,抓牢、抓实、抓细,具有五大赋能。一是能在精细化管理上探路子,加强校园基础性管理。二是能在理顺管理关系上迈步子,推动改革和发展深度融合高效联动。三是能在调动教师积极性上想法子,助推学院“强师工程”。四是能在产教融合方面搭台子,增强学院市场适应性。五是能在提高学生素质上结果子,提升学院办学实力。
▲李明根院长讲话
李明根指出,6S管理是夯实高质量发展长远之基。6S管理不是一朝一夕的事情,而是需要不断重复、长期淬炼的过程,需要更多的耐心、更大的毅力。“学院预计用三年的时间真抓实干,力求‘一年成式,两年成是,三年成事’,将实施标准化、规范化、精细化管理根植于校园文化。”他强调,中层干部作为学院管理的中坚力量,要当好改革先锋、做好改革宣传员,在转化思想上多下功夫,在提前谋划上多出主意,在推行落实上多想办法.
▲培训专家周广锋作专题培训
周广锋围绕“现状问题——确立方向”“什么是6S——明确方法”“如何推进6S——找到抓手”三大内容,理实结合,由浅入深,逐一阐释。他指出,6S管理的落脚点在于“激活人”,是一个长期的培养人和教育人的过程。通过“计划—实施—检查—处理(纠正)实施循环管理,逐步实现“形式化—行事化—标准化—”四化推进,全面激活内生动力。他指出,6S管理的实施没有“观众”,也没有终点,其不断实施完善必将营建起“我为人人,人人为我”的合作文化,必然带来学院品牌效应的形成。
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