高技能改变人生！

---2012年高中生报读指引---

1、学校概况

广州市技师学院、广州市高级技工学校是直属广州市人力资源和社会保障局的全日制、公办、国家级重点技工院校，是“国家高技能人才培训基地（机电项目）”、“国家级模具技术人才教育培训基地”、“广州市模具工业重点教育培训基地”、“广东省汽车行业协会教育培训基地”、 “广州市汽车行业继续教育基地”、 “广州汽车工业集团教育培训基地”，是广东省最早创办的技工学校之一，建校59年，享有“高技能人才的摇篮”的美誉。

学校以“创名校、强专业，出高徒”为办学目标，创新提出 “三元一体”职业教育理论，即把技工教育、现代产业和知识产权中的教学元素融合在教学过程中，培养创新性人才；学校以就业为导向，以岗位能力为核心，将生产过程和学习任务紧密结合，拓展校企合作模式，不断提升学生的职业能力。

2、 学校的特色专业设置

学校秉承“用一流的设备、一流的产品、一流的师资，培养一流的技工”的办学原则，配备先进、适应产业发展需求的教学实操实习设备，其中利用世界银行贷款225万美元引进了数控轨迹坐标磨床、数控慢走丝切割机、数控电火花成型机、数控高速五轴加工中心、数控加工中心等先进设备，在国内模具行业中处于领先水平。

学校开设了先进制造、现代服务、汽车产业三大专业群，涉及机电一体化、模具设计制造、数控加工、汽车维修、汽车营销、国际商务、市场营销、现代物流、商务会展、计算机网络、计算机动画设计、计算机广告设计、畜牧兽医、园艺等涵盖国家工、农、商等三大产业，适应市场需求的特色专业，可以说形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面。

详细介绍见：http://www.gzgj.net/Admissions/

3、“精英班”教学模式是一种着眼于未来的培养模式

从当前世界经济的发展和产业结构的调整的角度来看，高技能人才缺乏，尤其是具有科研能力的高技能人才的奇缺，成了阻碍企业生存与发展的关键。所以，培养出有科研能力的高技能人才是我们考虑的新课题。为此，我校通过搭建校企研究平台,以课题组建“精英班”让学生参与企业的课题研发,了解并掌握行业前沿的新技术、新设备、新材料和新工艺,培养学生解决复杂技术问题和进行技术革新、技术改造的能力。培养出更具竞争力的科研性技能人才。目前精英班学生最受企业好评，入职的起点工资达到了3000~4000元。在中国最大的核工业企业之一的东方重机，前年毕业于我校精英班的9名学生每人负责操作价值1.5亿元的数控机床，不到两年已经成为了该企业的生产骨干。脱离了这种培养模式，企业是不敢冒这个风险使用这些刚从技校毕业的学生的。

4、往届毕业生的就业方向和就业情况

我校毕业生理论知识扎实，实操技能过硬，多数规模较大、效益较好的企业、事业单位，深受用人单位和企业的好评。

我校成立了职业介绍服务中心，与500多家用人单位建立了长期良好的合作关系，为学生提供就业指导服务。使每年毕业生就业率高、就业质量好，毕业生当年就业率达到98.7%以上。

有些毕业生凭自己的实力，开办企业、公司，取得骄人的成绩，实现人生价值。同时有多届毕业生远赴日本工作，开创了我校应届毕业生直接到国外就业的先河。

具体案例：

◆优秀毕业生陈三才现任广州昭和汽车零部件有限公司经理，获得广东省劳动模范称号，并参加2008奥运会广州站圣火传递活动。

◆优秀毕业生12人分三批赴日本桑园驱动器株式会社工作

◆优秀毕业生赖亚立创办中山雷纳电子科技有限公司现任该公司经理

◆优秀毕业生谢文科任香港美科达计算机公司项目主管

◆优秀毕业生姚志衡现任昭和汽车零部件有限公司班长

◆优秀毕业生周允活任农友种苗中国有限公司广州分公司负责人

◆优秀毕业生谢崇财现任广州申菱电梯有限公司总经理

（优秀毕业生不一一例举。。。。。。）

详细见：

《我校学生就业单位介绍》http://www.gzgj.net/Admissions/guides/2011/05/10/230601191.htm

《优质就业的金色通道---我院往届毕业生就业信息》

http://www.gzgj.net/Admissions/Employment/2011/01/07/082147147.htm

5、          

5、学校的在校和毕业生升学深造途径

在校就读高级班的学生可以同时就读与我校合作的大专院校的课程，毕业时可以同时获得大专证书。

我校于2002年正式开设高级工+大专学制班（即高级工学历与大专学历相结合）；1998年正式对社会培训技师；2006年招收全日制技师班。多年来，毕业生遍布珠三角地区并受到企业的广泛欢迎，大部分毕业生已经成为企业的骨干。目前，全国经济受金融危机的影响，就业形式非常严峻，压力剧增，在此环境下，选择继续深造，进一步提升自己的技能和学历，增强自我竞争力，是非常明智的选择。

为给学生更多的升学选择，2011年我校与广州市广播电视大学、电子科技大学、仲恺农业工程学院、吉林大学网络教育合作，招收预备技师、高级工+大专（就读预备技师、高级工的同时兼读大学专科学历）学制班学生。

详细见：

《2011年双学历班招生说明》http://www.gzgj.net/Admissions/guides/2011/06/29/120338221.htm

《技校生报读大专情况》

http://www.gzgj.net/Admissions/guides/2010/10/12/161811132.htm

6、学校创新“企业冠名班”教育教学模式，是如何操作的？学生有什么受益？

广州市技师学院是全日制公办技工院校，是目前省内为数不多开设的专业符合国家产业布局要求学校，开设的专业涵盖一、二、三产业，拥有模具制造与数控技术、汽车制造与维修、机电一体化、动漫设计、畜牧兽医、食品加工与检验等省内知名的重点专业。学校以校企合作为突破，开展真实生产环境下的教学改革，创新“企业冠名班”教育教学模式，与省内逾多所知名企业建立战略合作伙伴关系，为学生的就业奠定良好的基础。为了使更多的学生受益于“校企合作共同培养技能人才，无缝接轨促进就业”的要求，我校今年与国内知名企业协商，开办冠名班、定向班。校企合作冠名班的有以下几点优势：

优势一：校企共建有成效      三方共赢树品牌    企业冠名班架起了学生与企业之间的沟通桥梁，实现了学校、企业、学生的三方共赢。对学校而言，能根据企业对人才的实际需求有的放矢地配置教学资源，克服了以往教学的盲目性、封闭性和高成本的弊端；对企业而言，学生进了“企业班”，就会有归属感，有主人翁的意识，自觉地增强职业道德、敬业精神、吃苦精神、质量意识和团队意识。对学生而言，在校期间就明确了就业单位和具体岗位，学习有很强的针对性，学习更为主动；广州市技师学院与多家企业联手共建企业冠名班，实施“订单培养”，开辟了校企合作育人的新天地，树立了职业教育的品牌。

优势二：企业参与人才培养方案制定  形成校企 “无缝对接” 企业冠名班培养模式的成败在于学校培养出来的学生是否符合企业的标准，是否能让企业订得放心、用得满意。因此在实施订单式人才培养过程中，我学院切准企业需求脉搏，聘请企业高层管理人员和专家为学院客座教授，参与教学计划，制定人才培养方案。学院从“教学内容”这一关键环节着手，最大限度地保证了毕业生能迅速适应企业岗位的需要，形成学校人才培养规格与企业需求的无缝对接。

优势三：学生出自冠名班     企业“免检”竞相聘   企业冠名班创出了品牌，班级成员将成为企业竞相聘用的“免检产品”。学院的优秀学生进入相关公司顶岗实习，涉及多个种类的工作。经过企业实践培养出来的学生工作上手快，适应能力强，很受用工单位的欢迎。联合企业办学，使企业找到了“忠诚于企业的而优秀学生”的金矿。我校校企冠名班专业的学生将会提前一抢而空。正如我校广州机床厂技师班学生所言 “我们在校期间即接受甚至认同、遵循了企业的运作模式，从校园人到企业人的转身是主动的、从容的”。

现有以下企业与我校开办冠名班：

详细介绍见：

《校企合作，促进就业----企业冠名班特色介绍》http://www.gzgj.net/Admissions/guides/2011/05/01/151325189.htm

7、历届毕业生成功个案

“一锤一锯”打出来的成功

【创业精英】  赖亚立     广州市技师学院    机电专业毕业生

成功，人人都梦寐以求。我校机电专业毕业生赖亚立经过不懈的努力，正大步走向成功的行列。他是技校生创业的成功代表之一，创办的中山市雷纳电子科技有限公司下属员工180余人，日产量达3000余台，产品远销国外十多个国家和地区。为了解开成功的密码，我们采访了他，感觉到他的成功并非偶然。

总结赖亚立今天所取得的成绩，一切都得从他在学校接受的教育开始说起。他认为：“钱会贬值，技术则不断增值”，直到今天回顾技校生活，赖亚立仍然清楚地记得，当他对枯燥的钳工实操感到厌烦时，学校实操老师对他说的：别小看这一锤一锯，只要练扎实了，以后一定有机会成为大师傅、专家。从那以后，这句朴素的话在他心里生了根，他抓紧每次实操的机会反复练习，一有机会就跟着老师一起完成外接的工程项目，不怕苦不怕累，从来没有计较回报，由于勤学苦练，他掌握了扎实的技术技能，这为其后来的创业发展奠定了坚实的基础。

1998年，赖亚立毕业，直接分配到广日电梯有限公司当一名杂工，所有低技术含量的活都干，既脏又累，并且是简单的重复，但他没有抱怨，也许这“一锤一锯”代表的更是一种踏实的态度。于是，赖亚立秉着对工作踏踏实实的态度，在工作实践中一点一滴地学习提高，不到一年时间就熟练掌握烧焊、机电、电气、液压等技能，快速成长为一位不可多得的一专多能型人才，成为公司机电部的负责人，接着出现了24岁的年轻科长，26岁的副厂长。正由于勤奋好学让他为自己累积了相当资金和人脉资源，使得他日后的创业水到渠成，在2007年，他创办中山市雷纳电子科技有限公司。

也许，学校的教育会为在学生往后成长的路上刻下深深的烙印。“一锤一锯”还是“细节决定成败”的警示。有一次，赖亚立在向一位客户推销产品，出乎他意料的是，在他还没有介绍完产品的性能时，客户已同意购买他的产品。后来他才得知，当客户看到他拿出用三根绷带固定好的样品时，就决定了要购买他的产品。该客户告诉他：“这个类型的产品其实用两根绷带固定就足够了，但你用了三根，购买你设计的产品，我很放心”。

成功非偶然，从赖亚力的身上，我们或许能看到他获得成功的必然性。梦想成功的你，准备好了吗？

技校中走出的奥运火炬手

【企业精英】   陈三才  广州市技师学院   机电类优秀毕业生

1993年9月，来自清远阳山石灰岩地区的陈三才到广州市技校（现在的广州市技师学院）维修钳工专业就读。而他的命运也从踏入学校的那一时刻开始改写——从一名技校生成长为广东省劳动模范和北京奥运火炬手。

    陈三才心中对栽培他的母校充满了感激。他毕业后，到广州昭和减震器有限公司（下称昭和公司）应聘时，得益于母校在社会上的美誉度，让陈三才只简单的交流几句后，就被录用了。

在昭和公司，陈三才刻苦好学打下的扎实的理论知识和实操基础，得到了最大的发挥。他从最低层的场地清洁员做起，将每一个问题、原理、甚至思考的细节一一记录，不到一年的时间，就记满了近20本厚厚的笔记本，在设备维护、技术攻关、生产管理等不同的技术和管理岗位，为公司解决了一个又一个技术难题。使“哪个部门技术有问题，陈三才就到哪个部门去”的佳话在公司上下留传。陈三才通过技术改造和革新，使产品的不合格率由原来的10.72％降低到0.49％，每年直接减少损耗达490116元，还在设计改造新工具上，节省近百万元的生产成本；他带领技术人员攻关，使公司有史以来第一次用上了自己制造出来的设备；他通过科学管理，精简人员，创造出了自己一套独特的生产管理法则，被公司作为内部培训教材使用，每年为公司节省近五十万元的劳务成本。他所领导的班组屡获广州市“青年文明号”、“广州汽车工业集团经济创新班组”称号，所负责的科室还被公司本部评为“在驻海外14个国家近30个企业中最佳管理科室”。他还善于不断总结工作经验，共发表技术革新等论文17篇，其中多篇在省、市、集团、公司各级评比中获奖。凭借过硬的技术，出色的管理、不断的总结，陈三才创造了一年之内“连升三级”的奇迹——2003年一年内历任班长、担当、副科长、科长。事迹在整个昭和公司流传，甚至传到了日本，他一下子成了公司的“名人”。2008年他因业绩出众，被公司推荐参加北京奥运广州站的奥运火炬手选拔，并顺利当选。
    陈三才通过勤学好问，不断求索，完成了从一名技校生到高级管理人才的综合性人才提升。当问到他最想感谢的，他还是说，要感谢广州市技师学院，是学校为他提供了发展的基础和机遇。

6、        招生联系方式

【报读指引】

应、往届高中、中职（包括技校、中专、职业高中）毕业生可携带本人的户口本、毕业证、身份证原件及复印件、小一寸彩照一张直接到校招生就业处报名或登陆我校网站进行网上预报名，届时学校将专人通知到校办理注册、缴费手续。

【报名地址】广州市白云区黄石东路68号（广州市技师学院黄石校区）   

邮编：510410

【联系部门】招生就业处

【联系电话】（020）86014707， 86254149 ，86014807（传真）

  温老师：15113839129   陈老师：13922768167 

【学校网址】http：//www.gzgj.net

【收费方法】

1、我校是全日制公办学校，严格执行省物价部门的收费标准，按省物价局国家重点技校标准收费分学期收费。

2、农村户口学生以及城镇户口家庭经济困难（符合条件）学生，可享受第一、二年（每年1500元）的国家助学金补贴，同时学生在校期间视表现情况给予相应奖学金。

3、全国各地高中、中职（包括中专、技校、职业高中）的应、往届毕业生，可以持户口簿、身份证、毕业证（准考证）、统考成绩单直接到我校招生办报名缴费、注册，免试入学。

4、登陆我校网站（www.gzgj.net）进行网上预报名，根据录取结果到学校或通过银行汇款办理缴费、注册手续。

收款单位名称：广州市高级技工学校；

开户银行：中国工商银行广州黄石路支行；

帐号：3602074029200008689；

注意：汇款时务必注明学生姓名、报读专业的全称和学制；汇款后可把回执传真到我校招生办020－86014807备案，以便于学校保留学位；请注意保管好汇款回执，到校报到后到财务处开取发票。